ვისწავლე , როგორ შეიძლება გამოვიყენო ტექნოლოგიები ყველაზე ეფექტურად სწავლების პროცესის ხელშეწყობის, უკეთ წარმართვისა და
შეფასებისთვის. ტრენინგი იყო საინტერესო.ვიმუშავე აქტუალურ თემაზე!
შევქმენი პორტფოლიო
среда, 17 июня 2015 г.
воскресенье, 14 июня 2015 г.
ტრენინგის მერვე დღე
რეფლექსია
ვიმუშავეთ ფასილიტაციის ნიმუშებზე- განვიხილეთ პრეზენტაციისა და პროექტის შეფასების რუბრიკები. გავეცანით დიფერენცირებული სწავლების სტრატეგიებს.
დიდი მადლობა ჩვენ ტრენერს, ქალბატონ ნათიას!
суббота, 13 июня 2015 г.
ტრენინგის მეშვიდე დღე
განვიხილეთ მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომები, ვიმუშავეთ შეფასების სტრატეგიებზე..შევავსეთ გაკვეთილზე გამოყენებული თვითშეფასების რეფლექსია. შევადგინეთ დაკვირვების დღიური.
განვიხილეთ მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომები, ვიმუშავეთ შეფასების სტრატეგიებზე..შევავსეთ გაკვეთილზე გამოყენებული თვითშეფასების რეფლექსია. შევადგინეთ დაკვირვების დღიური.
воскресенье, 7 июня 2015 г.
ტრენინგის მეექვსე დღე
რეფლექსია
დღეს განვიხილეთ მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომები. გავარკვიეთ რა ცოდნას უნდა ფლობდეს მოსწავლე და რის საფუძველზე შეგვიძლია შევამოწმოთ მისი ნამუშევარი..
ვისწავლე HTML კოდის ჩასმა, განვათავსე პროექტის პრეზენტაცია.
ვისწავლე HTML კოდის ჩასმა, განვათავსე პროექტის პრეზენტაცია.
суббота, 6 июня 2015 г.
ტრენინგის მეხუთე დღე
რეფლექსია
განვიხილეთ კავშირისა და უკუკავშირის სახეები., საავტორო უფლებების ნორმები,.
შევქმენით ბიბლიოგრაფია, მოვიძიეთ სურათები და ვიდეო-აუდიო მასალა.
воскресенье, 31 мая 2015 г.
ტრენინგის მეოთხე დღე
რეფლექსიაგავაგრძელეთ პროექტზე მუშაობა, განვიხილეთ მოსწავლეთა
ცოდნის , საჭიროებების გამოსავლენი ინსტრუმენტები.
суббота, 30 мая 2015 г.
ტრენინგის მესამე დღე
რეფლექსია
დავგეგმეთ , განვიხილეთ სასწავლო პროექტები. ჩამოვაყალიბეთ
ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითხვები . ვიმსჯელეთ 21-ე საუკუნის
უნარ - ჩვევებსა და შესაბამის ლექსიკაზე .
დავგეგმეთ , განვიხილეთ სასწავლო პროექტები. ჩამოვაყალიბეთ
ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითხვები . ვიმსჯელეთ 21-ე საუკუნის
უნარ - ჩვევებსა და შესაბამის ლექსიკაზე .
Подписаться на:
Сообщения
(
Atom
)